2005.09.04

為什麼腳穿不進鞋裡？──探索幼兒的象徵思惟

我們用象徵物再現實物，習以為常，可是幼兒往往把它們混淆了。實驗證明，象徵思惟並不容易發展。

對許多幼兒來說，照片可不簡單，因為幼兒還沒學會「雙重再現」：察覺象徵物既是物自身（在這裡，就是一張非常逼真的照片），又是其他物事（一隻球鞋）的再現。許多幼兒想與照片裡的物事互動，就像這個男孩正在做的事 一他想把腳穿進鞋裡。/ 攝影：哈里斯（Randy Harris）

對許多幼兒來說，照片可不簡單，因為幼兒還沒學會「雙重再現」：察覺象徵物既是物自身（在這裡，就是一張非常逼真的照片），又是其他物事（一隻球鞋）的再現。許多幼兒想與照片裡的物事互動，就像這個男孩正在做的事 一他想把腳穿進鞋裡。/ 攝影：哈里斯（Randy Harris）

© SCIENTIFIC AMERICAN, A DIVISION OF NATURE AMERICA, INC.ALL RIGHTS RESERVED.