2002.02.28

班級大小重要嗎?

美國政府耗資數十億美元,在全國中小學推行小班制, 但是,相關研究的結果卻顯示, 小班教學並不是教育改革的萬靈丹。究竟值不值得為小班制耗此巨資?看看美國的研究現況,或許值得我們借鏡。

在大班教學中不易維持上課秩序, 被認為是妨礙學童學習的一大因素。(BRUCE STRACHAN)

在大班教學中不易維持上課秩序, 被認為是妨礙學童學習的一大因素。(BRUCE STRACHAN)

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